Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение
Детский сад"Рябинушка"

Экологический проект на тему: "Маленькие огородники".

Руководитель проекта: Светлана Владимировна Панюшкина.

поселок Селенгинск 2018 год. 

Актуальность проекта: Многие родители, имеющие свои огороды (дачи), не подозревают, что зеленое царство начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят действовать. Мир вокруг себя они познают практически, а свои действия с наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. А это очень важные качества для подготовки ребенка к школе. Однако проблема состоит в том, что дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в  летне-оздоровительный период, выращивая овощи на территории детского сада различных культур из семян и луковиц, используя для этого специально-подготовленные грядки.
Проблема : опытным путем выяснить способы выращивания овощей из семян до получения плодов. Использовать имеющеюся пустующую территорию детского сада , для организации огорода.
Участники : дети средних и старших групп , воспитатели и помошники воспитателей.
Цель : создать в дошкольном учреждении условия для детей в летний период заниматься огородной деятельностью ( выращивать растения из семян до получения уражая). Поощрять стремление оказывать посильную помощь взрослым в работе на приусадебном участке и активность в садово огородных делах на территории ДОУ.
Задачи : 
1)  Знакомить детей с элементарной огороднической деятельностью;
2) Обобщать и систематезировать знания детей об особенностях выращивания овощей;
3) Воспитывать уважение к труду людей выращивающих овощи и трудолюбию.
Проект реализуется в три этапа :  подготовительный, основной, заключительный.
Тип проекта : познавательный.
Вид проекта : творчиско - исседовательский.
В проект входят два подпроекта:
1) Выращивание лука. Дети средних групп, воспитатели: Залуцкая Ю.П. , Котовщекова Е.А.
2) Выращивание огурцов. Воспитатели: Панюшкина С.В. , Капустина О.Я., Навосельцева А.В., Грудинина В.В.
Подготовительный этап.
1. Подбор иллюстраций посвященный садово-огородной деятельности и иллюстрации различных овощей.
2. Выбор овоща для посадки ( средние - лук ; старшие - огурцы).
3. Организация огородных грядок на территории детского сада ( перекапывание земли, рыхление, оформление грядок).
Основной этап.
1. Наблюдение за прорастанием растений.
2. Выявление потребностей растений для благоприятного роста и развития.
Заключительный этап.
1. Сбор и употребление в пищу выращенного уражая.
2. Конкурс "Композиции из даров огорода".
Вывод : На территории детского сада появился огород. Благодаря эксперименту дети увидели и поняли, как из семян появляются овощи. Дети научились ухаживать за растениями и познакомились с условиями их содержания научились подмечать красоту растительного мира. У детей сформировались знания о росте растений на огороде. Усвоили необходимые знания по теме «Овощи». Ответственно относятся к своему и чужому труду.
Планы на будущее: Продолжать проект "Маленькие огородники" , расширить состав посадочных семян , привлечь детей других групп к эксперименту.